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Visite et Atelier d'initiation à la fabrication de feuille de papier

Moulin Richard de Bas - Atelier groupe
  • But pédagogique

Découverte de la fabrication du papier à la main

  • Objectifs

Apprendre comment vivaient les papetiers autrefois.

Apprendre l'histoire du papier depuis ses origines.

S'immerger dans le lieu magique des moulins à eau.

Mettre la main à la pâte lors des ateliers.

  • Déroulement des visites

Visite guidée du musée : durée environ 50min

Groupe sur réservation (15 personnes minimum, en cas d'effectif inférieur, un forfait est appliqué, veuillez nous contacter)

  • En option déroulement des ateliers

Atelier d'initiation à la fabrication de papier : durée 1h environ.

Pour plus de 30 personnes, prévoir 2 séances d'atelier.

Par groupe de 15 à 30 personnes sur réservation toute l'année.

(En juillet et août : uniquement le matin, nous consulter)




Petit guide pédagogique sur le papier

pour une sensibilisation préalable (fichier PDF)

Guide pédagogique sur le papier




Témoignages

Classe de Cours Préparatoire et Cours Moyen :

  • "Le moment que j'ai le plus aimé, c'est quand on a fait notre feuille de papier"

LUCAS, CP

  • "Le moment que j'ai le plus aimé, c'est quand on a appris à faire le papier et quand j'ai trempé ma main dans la bassine"

LOU, CP

  • "Je me souviens d'avoir touché de la pâte sèche"

CELIA, CM2

  • "J'ai vu de petits lits, tous les enfants et les parents dormant dans la même pièce : j'ai bien aimé l'histoire à cette époque"

EMERIC, CM2

  • "Je me souviens du lit de l'apprenti, un placard pour ne pas qu'il puisse s'enfuir et trahir le secret de fabrication"

FLORENT, CM2

  • "Je me souviens comment le secret du papier est arrivé en France"

NICOLAS, CM2

  • "Je me souviens d'avoir touché la pâte à papier : quand on mettait les doigts dedans, on avait l'impression qu'il y a avait des grumeaux"

LEA, CM2

  • "J'ai senti la pâte à papier : c'était comme une odeur de bois moisi"

ELODIE, CM1

  • "Je me souviens des lits du moulin : ils étaient dans des placards" / "Je me souviens des bruits des marteaux qui écrasent la pâte"

JESSICA, CM2

  • "J'ai aimé la roue du moulin car je n'en avais jamais vue"

KOAMI, CM2

  • "Je me souviens d'avoir fait une feuille et j'ai senti avec les mains, la chaleur de la pâte à papier"

QUENTIN, CM2



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